24/5/09

Hola de nou! Bé, Gemma ens vas demanar que fessim un escrit sobre com ens havia anat aquesta optativa i aquí estic.

Començaré per les classes teòriques. M'han agradat bastant, han sigut interessants i he après moltes coses que poden ajuda rne la vida.

Les classes pràctiques no han sigut ni millors, ni pitjors, simplement diferents. Primer de tot, amb la Yana, era un mica frustrant perquè la pobra no entenia res i jo no savia que fer perquè ho entengués, tot i que també i anava amb ganes perquè la veia progressar. Bé, quan ella va marxar, vaig tenir i encara tinc, a l'Abdelali i el Mouschin. Amb aquests dos és més fàcil preguntal-si coses perquè t'entenen, però són bastant més mogudets i costa una mica controlar-los, tot i que últimament es porten bastant bé. Quan entenen el que els hi dit, mentra una alegria molt gran, però quan els i costa, penso que no ho sé explicar bé i m'atabalo. He de reconèixer que quan els vaig començar a tenir, em feia molta mandra anar a les classes perquè costava que em fessin cas i m'escoltessin però ara i vaig contenta i amb ganes i veig que ells també s'ho prenen així. Veig que ells estan agraïts, perquè de tan en tan em diuen gràcies i axió m'alegra molt i em dóna esperances per explical-s'hi més coses.

Si fos per mi, aquesta optativa la tornaria a fer, i crec que es una bona manera d'ajudar a altres persones que ho necessiten.

21/5/09

Hola! Bé, avui primer de tot ens em ajuntat tots junts perquè la Gemma i l'Éster se n'havien d'anar i ens em quedat tots amb el Manel. Avui havien d'escriure 10 frases del que havien fet i 10 frases iguals però com si ho haguéssin fet ahir. Només he estat amb l'Abdelali perquè com erem molts el Mouschin a anat amb una altre persona. Primer no arribava, i quan ha vingut, m'ha explicat que estava netejant el lavabo no m'ha volgut dir el perquè. Em començat i le notat concentrat tot i que de tan en tan anava mirant el Mouschin per riure. Les frases me les ha dit ell sol i això m'ha agradat molt perquè jo li deia les faltes que feia al escriure-ho però ell ho pensava. Quan em passat a les frase d'ahir, li a costat uns mica, perquè sempre em deia: però jo això no ho vaig fer ahir (clar, perquè ho havia fet avui) però al final ho ha acabat entenen. Li he dit que havia millorat la lletra i la comprensió i a estat molt content, tot i que m'ha dit que ja ho savia;) Em acabat abans d'hora i em parlat bastant. Li he demanat coses i després ell me les demanava a mi, com per exemple el plat preferit... Cada vegada trobo que hi ha més confiansa i crec que ha millorat moltíssim, estic molt contenta.

14/5/09

Hola! Bé, avui l'Abdelali no ha vingut perquè estava expulsat, ho sigui que he fet classe amb el Mouschin sols. Primer em pensava que no fariem res perquè no em feia ni cas i anava a la seva, però quan l'Éster a comenát a repartir les fitxes dels verbs, s'ha començat a concentrar i ha fet tota la feian que li havia dit sense queixar-se. A omplert una fitxa sencera, ha copiat tot el que hi havia apuntat a la pissarra, ha estat atent quan li he explicat les conjugacions... en fi que ha sigut una classe molt profitosa i agradable.

També dir que em vaig trobar a l'Abdelali pel passadís l'endemà i em va explicar que l'havien expulsat, em va agradar molt que en poguéssim parlar tot i no està a classe.

I per últim, la feina que ens has posat al blog Gemma la farè però avui tinc un munt de feina i un dia de la setmana qe ve que estigui inspirada i desatavalada ho escric:D

7/5/09

Hola!!!! Doncs avui per fi he pogut tornar a fer classe amb aquell parell. H sigut una classe que es presentava avorrida i ha acabat sent divertida :D Bé, quan em arribat, l'Éster els hi ha repartit les conjugacions de 4 verbs diferents i ens ha dit que després els hi faria un examen, en el que els hi dira la persona, el nombre, el verb i el temps verbal i l'haurien de buscar i escriuren correctament. També s'havien d'estudiar el present dels 4 verbs. Em pensava que seria molt difícil fel-s'hi entendre com s'havia de buscar cada cosa, però no ho ha sigut gens. Primer els hi he dit que em diguessin la primera persona...(jo, tu , ell/a, nosaltres, vosaltres, ells/es) i s'ho s'havien tots dos perfectament! Després els hi he dit que fariem com u joc i tots dos s'han mostrat molt interessats. Ells tenien el full i jo en veu alta els hi deia el temps, la persona... i ho havien de buscar a veure qui ho trobava abans, ha sigut una competició bastant igualada. Després, com que a l'examen ho havien d'escriure els hi he fet escriure, com si fos jo qui els hi fes l'examen. El Mouschin al principi no ho ha entes i els dos primers que els hi he dictat ho ha fet malament, però quan li he explicat un altre cop, m'ha demanat que tornessim a començar perquè sino l'Abdelali el guanyava;) i ho hem tornat a fer. Finalment l'Éster els hi ha donat un full amb els eu nom i ella ha copiat a la pissarra els temps, la persona i tot que havien de buscar i ells ho havien de fer sola (sense la nostra ajuda) i jo, no ho he pogut evitar, he mirat com anaven i tots 2 els havien fet tots bé!!!! M'ha fet molta ilusió perquè això volia dir que ho havien entès!!!!! Després han apuntat el present del verb córrer i també se'l s'havien tots dos.

M'he fixat que l'Abdelali ha millorat la lletra, i també que al Mouschin li costa més buscar al full que no pas memoritzar i a l'Abdel li passa al revés, li es més fàcil buscar que aprendres'ho.

M'ha agradat molt la classe d'avui:)

p.d::: quan he entrat a la classe, els dos m'han cridat que ja m'havien guardat lloc, m'ha fet molta gràcia:)

p.d2::: no se perquè s'ha subratllat la última part