30/10/08

Hola gent!!!!
Avui, quan em arribat a la classe, encara ens haviem de recol.locar tots. Quan em estat cadascú al seu lloc, l'Ester a donat un llibre a cada nen/a i han hagut de llegir el primer capítol. La Yana, com vaig dir l'altre dia, llegeix forçá bé. Li costa una mica quan veu que hi ha el que o el qui. Però ja n'anirà aprenent. Avui he pogut veure que si una paraula no la sabia llegir, li he llegit jo i lka següent vegada que ha sortit la paraula s'enrrecordava de com havia de pronunciar-la. Quan em acabat havien de fer un dossier sobre aquella lectura. En la primera fitxa, s'havien d'ordenar unes imatges que hi havien segons com havia passat l'història. La Yana, per fer-ho ha buscat les imatges del llibre i ho ha ordenat perfectament. A la segona fitxa, havien de relacionar uns escrits que hi havien amb el seu dibuix corresponent, això ho ha fet a la perfecció.
Finalment, en la tercera fitxa (es la última que em tingut temps de fer) havien de posar unes frases amb la persona que les havia dit al conte. Al principi li ha cosat però quan ha entès el que havia de fer ho ha fet bé.
Cada vegada que vaig a classe em sento més útil perquè veig que va aprenent paraules noves.

23/10/08

Hola gent!!!
Avui quan em arribat a l'aula d'acollida, casi tots els alumnes ja estaven col.locats de manera que els que fem de voluntaris ens posesim al seu costat i no em hagut de fer tant rebombori.
En aquesta classe he pogut apreciar que la Yana sap llegir súper bé. I a més a més la primera fitxa que havien de fer a llegit ella sola l'enunciat i l'ha fet súper bé, amb només una miqueta d'ajuda. Durant tota l'hora em fet fitxes de un dosier que els hi havia donat l' Ester. Com que la segona fitxa l'hem trobat molt difícil l'Ester ens ha dit que la Yana, com que i era jo, podia fer les fitxes que volgués.
N'hem fet dues de punts cardinals i les ha fet molt bé i una en la qual havien de dibuixar un paissatge en quadres com si fos un mirall.
La que ens ha costat més a sigut una que haviem de dir els peixos que havien desaparegut a sota, no es que ens hagi costat perquè ella no entengués l'enunciat, sino que hi havien un munt de peixos, i al final el consell de l'Ester ha sigut de anar enumerant tots els peixos que estaven repetits i al final els em trobat tots. Fent aquesta fitxa he comprovat que la Yana sap els números molt bé tot i que potser confont una mica el cinc i el sis.
Avui ha sigut el millor dia, suposo que això millorarà encara més amb el temps.

16/10/08

Hola,avui amb la nena que li faig de voluntària, em après algunes de les paraules relacionades amb la cuina. Dic em après perquè de la mateixa manera que ella se les ha après amb català, jo les he après amb xinés i així sé fins a quin punt ella pot aprendre paraules, es com està al mateix nivell.No sé si l'estic ajundant gaire, perquè quan estic amb ella sembla que no m'entengui i aixó em fa sentir una mica malament. Jo li faig gestos però tot i així no sé si m'enten. Suposo que amb el temps aprendre a conèixer-la i a saber com ajudar-la millor.

9/10/08

Hola, aquesta es la meva primera entrada al blog.Per començar explicaré una mica com és la nena a qui li faig de voluntària. Es xinesa, fa un any que està vivint a catalunya. Sap poquet català, és una miqueta tímida i se la veu molt bona nena. El que vam fer l'altre dia va ser classificar les coses de la cuina per ordre d'abecedari.J o crec que ella té ganes d'aprendre l'idioma, però el que passa es que ha de ser molt difícil aprendre un nou idioma amb totes les grafies diferents, tot i que ella i posa ganes i interès. Jo em vaig sentir com una mica impotent perquè no savia massa com fer-mi entendre. Anavem parlant mitjançant els gestos.Jo crec que això anirarà millorant amb la pràctica i que les dues ens entendrem força bé.Es un voluntariat molt gratificant.